Линь

Трудно себе представить более выносливую и неприхотливую рыбу, чем линь (рис. 19). В этом отношении с ним может конкурировать, пожалуй, только карась. Если рассмотреть условия жизни, в которых исторически складывалась наследственность линя, то станет понятным, чем определялась выживаемость этого вида. Линь имеет такие приспособления в своем организме, которые способствуют перенесению самых неблагоприятных воздействий внешней среды. Пища линя сосредоточена у дна, где он постоянно и держится, питаясь личинками насекомых (мотылем), мелкими моллюсками, донными ракообразными, червями и растительными остатками. Всю эту живность линь добывает из ила хорошо прогреваемых и заросших растениями тихих заводей рек, затонов, озер и прудов, часто обедненных кислородом и подверженных в зимнее время заморам. Под влиянием таких условий жизни линь стал очень нетребовательным к качеству воды и может жить в водоемах с содержанием кислорода 0,5 см³ на литр, т. е. там, где другие рыбы погибают. Только карась и карп почти не уступают ему в этом отношении. Даже наличие в воде гибельного для. рыб газа сероводорода линь (как и карась) переносит гораздо лучше, чем другие виды. Проведенные опыты показали, что линь после ежедневного трехчасового содержания в воде с концентрацией сероводорода в 1/10000 погибает лишь через 8-10 дней, тогда как форель, помещенная в воду со значительно меньшей концентрацией сероводорода - в 1/100000, гибнет через 15 минут. Сероводород образуется обычно в водоемах, обедненных кислородом, и служит причиной заморов (особенно зимой), от которых линь не страдает, залегая в ямы, заполненные илом. Для отыскания пищи линь пользуется двумя короткими усиками, расположенными в углах небольшого рта; ему не приходится гоняться за добычей, ловить ее: она попадает в рот без особых усилий с его стороны. В связи с этим линь отличается крайней медлительностью. Условия жизни не требуют от него большой подвижности, и это отразилось на особенностях строения его тела. Туловище линя вальковатое, способное обеспечить лишь вялые движения; его довольно длинные грудные и брюшные плавники, погружаясь в ил, взмучивают мягкий слой дна, способствуя отысканию пищи. Чешуя у линя очень мелкая и глубоко сидит в коже, которая покрыта густым слоем слизи. Биологическая роль слизи очень велика. Во-первых, слизь смазывает поверхность тела, защищая его от повреждений (царапин), и понижает трение тела о воду. Во-вторых, слизь покрывает поверхность тела линя толстым слоем к зиме, когда он залегает в ямы, где впадает в оцепенение. Слизь предохраняет его тело от влияния внешней среды и спасает от гибели при промерзании водоема. В-третьих, слизь обладает способностью очень быстро осаждать взвешенные в воде частицы мути, облегчая процесс дыхания. Коагулирующее свойство слизи защищает жабры линя от загрязнения, что в условиях его жизни могло бы повлечь за собой гибель.

Рис. 19. Линь

У линя сравнительно много врагов: налим, окунь, судак, щука, угорь, лягушка, цапля, выдра. При неподвижном образе жизни положительное значение для линя приобрела покровительственная окраска тела, которая закрепилась естественным отбором. Спина у линя обычно темно-зеленая, а бока - зеленовато-бурые; такая невзрачность окраски хорошо гармонирует с фоном илистого дна. Однако цвет дна не везде одинаков, и здесь на помощь приходит сильно выраженная у линя способность варьировать окраску тела, которая рефлекторно приобретает необходимый оттенок. Эту способность изменять окраску можно легко демонстрировать учащимся при содержании линей в уголках живой природы.

Для примера приведем опыт Московского зоопарка, где демонстрируются в смежных аквариумах лини с различной окраской тела. В аквариуме со светлым дном, устланным белой мраморной крошкой, они светлые, а в аквариуме с черным дном, которое покрыто кусочками каменного угля, лини темные. Если этих рыб поменять местами, то через несколько дней они изменят свою окраску применительно к цвету дна. Светлые лини на черном фоне темнеют, а темные на песчаном грунте светлеют. Подобного рода опыт легко поставить и в школьном уголке живой природы.

В данном случае учащиеся смогут наблюдать приспособление рыб к среде, выражающееся в виде безусловного рефлекса на свет различной интенсивности, воспринимаемый органами зрения, с последующим изменением пигментации кожи.

Как показывают приведенные факты из биологии линя, эту рыбу желательно использовать в познавательных целях во внеклассной работе кружка юннатов. Линь может служить ярким примером единства органической формы и условий ее жизни. В силу консерватизма наследственности линь обнаруживает в неволе теплолюби-вость и отрицательную реакцию на яркий свет. В прохладной воде он становится еще более вялым, чем обычно, и перестает есть, пищу берет только со дна, что соответствует его поведению в природе. Наличие обильной слизи предохраняет линя от случайных внешних повреждений, поэтому он редко заболевает сапролегнией, которой подвержены многие аквариумные рыбы. Линя без всякого для него вреда можно вынуть из воды, например, на время чистки аквариума. Слизь в этом случае окажет свое благотворное действие, препятствуя подсыханию жабр. Рефлекс свободы у линя выражен слабо, поэтому его легко можно выловить из сосуда. Оборонительный рефлекс также проявляется без особой живости, так как главная его защита в естественных условиях - малая подвижность, сочетаемая с покровительственной окраской тела.

Анализ особенностей строения и поведения линя в неволе позволяет учителю наглядно познакомить учащихся с некоторыми закономерностями животного организма в свете современной биологической науки.